Участие в подкаст с водещ Ралица Руменова Step into Branding https://open.spotify.com/show/4tug6Hx9zVkbr49ogklHHt Темите Комуникацията и доверието, убеждаването и брандът
{ 0 comments }
Участие в подкаст с водещ Ралица Руменова Step into Branding https://open.spotify.com/show/4tug6Hx9zVkbr49ogklHHt Темите Комуникацията и доверието, убеждаването и брандът
{ 0 comments }
Участие в предаването на Лора Крумова “На фокус” в частта “Език мой, враг мой” – коментар за езика, политическото горорене и изразяване. https://nova.bg/news/view/2025/12/14/520788/%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D1%8A%D1%82-%D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%BC%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%BE-%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%8F-%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8-%D0%BC%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B3-%D0%B8%D0%BB%D0%B8-%D0%BA%D1%83%D0%BB%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B0-%D0%BD%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D1%89%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B5/
{ 0 comments }
“Изкуството на реториката” – епизод от подкаста “Ти и науката”. Аз, професор Иванка Мавродиева като участник и водещ Диана Узунова. Реторичен поздрав за 8 декември – студентския празник. https://www.obekti.bg/nauka/izkustvoto-na-retorikata-podkast
{ 0 comments }
Двама професори – Симеон Василев и Иванка Мавродиева – отговори по въпроси за дебати, лидери, реторика – на база експертиза – в публикация на БТА. https://www.bta.bg/bg/news/bulgaria/724034-otkazat-ot-debati-pokazva-che-politicheskoto-liderstvo-e-v-kriza-spored-simeon
{ 0 comments }
За изборната кам пания като ПР, послания, кандидати, нови лица, похвати на реториката. EuroNews Bulgaria https://www.youtube.com/watch?v=A5QAMz8C9cE За изборите – с Максим Бехар по Euronews Bulgaria. БНР с Флора Стартиева https://bnt.bg/news/kakvi-sa-poslaniyata-na-politicite-po-vreme-na-kampaniyata-329899news.html?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTEAAR3JP5c-qAsEIwjpfQONDfXBAa0-XB0YfoZh_ycgf8U1CBOYsinpgfOR7bs_aem_AdkOIRBW466lnQGPYpW0lgUeybRXLn5PhxIwAer8UpcjL2rNPXXpjyPnOyiCHoY-xF6j7LcyzENzD9EAYg1XQJwB
{ 0 comments }
Форумът The Knowledge-Share Communities (#university&emmahub) във Варшавския университет На 16 и 17 ноември 2023 г. във Варшавския университет ще се проведе The Knowledge-Share Communities (#university&emmahub). Домакин е Факултетът по журналистика, информация и книгоиздаване с декан проф. дн Адамоски. Доцент дн Ана Гиналска ръководи организацията на събитието. На 16 ноември професор доктор Castulus Kolo, президентът на [...]
{ 0 comments }
„Ораторът на 21 век“ е подкаст на български език. В него се представя информация за реториката от Агората в Атина до Web 4.0, от Римския сенат до изкуствения интелект. Подкастът „Ораторът на 21 век“ има за цел популярно да се представят ораторското изкуство, аргументацията и реторичните фигури; да се дават съвети за усъвършенстване на уменията [...]
{ 0 comments }
Днес, 15 декември 2022 г. в Магна Аула на Факултета по журналистика и масова комуникация бе представена книгата на доцент д-р Симеон Василев “Спиралата на споделянето. Медийно съдържание и социални мрежи”. Аз – Иванка Мавродиева – бях водещ на събитието. Директорът на Университетско издателство проф. дфн Валери Стефанов представи книгата. От трибуната говориха за книгата [...]
{ 0 comments }
Преподаването на реториката: съвременни методи и подходи Участниците по проекта Rhetoric for Innovative Education – RHEFINE от Warsaw University: Agnieszka Szurek и Ewa Modrzejewska; Zagreb University: Diana Tomić и Elenmari Pletikos Olof; Институт по реторика и комуникации (ИРК) – Иванка Мавродиева, Йовка Тишева, Стефан Серезлиев, Иглика Касабова, обсъдиха преподаването на реториката по съвременен начин в [...]
{ 0 comments }
Учители усъвършенстват умения как да използват реториката при преподаване в училище по време на събитие по проекта RHEFINE Проектът е Rhetoric for Innovative Education – RHEFINE, Number 2020-1-PL01-KA203-082274, Erasmus+ Programme, Key Action 2, Cooperation for innovation and the exchange of good practices Strategic Partnerships for Higher Education, https://rhefine.uw.edu.pl/. Проектът RHEFINE е ориентиран към преподаването на [...]
{ 0 comments }